Les élèves de 3ème SEGPA du collège J. Jaurès de St-Ouen expriment au travers du geste dansé les différences qu’ils vivent au quotidien dans leurs rapports à leurs corps et à leurs handicaps.

Dans le cadre des olympiades culturelles et des jeux paralympiques, ces jeunes ont joué pendant deux ans avec les limites entre le corps réel et celui rêvé : un corps augmenté de prothèses en volumes. Ces dernières résonnent avec le travail de sculpture découvert au Musée Rodin et ont fait l’objet de récits écrits. Lors d’ateliers graphiques, nous avons retrouvé les gestes dansés avec des traces de peinture sur papiers.